Ki jan yo mezire valè enduktans ak rezistans ak yon miltimèt?
Yon miltimèt pointeur ta dwe konpoze de yon tèt mèt, mezire konpozan sikwi, ak yon switch konvèsyon. Li vini nan de fòm: pòtab ak gwosè pòch. Kadran, bouton zewo, priz tès, elatriye yo enstale sou panèl la. Fonksyon divès miltimèt yo yon ti kras diferan, men fonksyon ki pi fondamantal yo se kat: premye, teste DC aktyèl, dezyèm, teste DC vòltaj, twazyèm, teste AC vòltaj, ak katriyèm, teste AC / DC rezistans. Gen kèk miltimèt ki ka mezire nivo odyo, aktyèl AC, kapasite, inductance, ak valè espesyal nan tranzistò. Akòz fonksyon sa yo diferan, Layout nan miltimèt tou varye!
1. Lè w mezire rezistans ak yon miltimèt, premye etap la se kout -sikwi sond la epi vire zewo potansyomèt la a zewo, pou ke konsèy la nan pozisyon zewo ohm. Si konsèy la toujou pa ka rive nan 0, se fenomèn sa a anjeneral ki te koze pa vòltaj batri ensifizan andedan mèt la. Yon nouvo batri ta dwe ranplase pou mezi egzat. Epi apre chak chanjman angrenaj, potansyomèt zewo a bezwen reajiste a zewo. Lè w ap chwazi Kovèti pou ohm, eseye chwazi pozisyon kote valè rezistans mezire a se tou pre lekti rezistans sant kadran an pou amelyore presizyon rezilta tès yo; Si rezistans la sou tablo sikwi a, yo ta dwe soude yon pye anvan tès la. Sinon, si gen lòt aparèy shunt sou rezistans a, lekti a pral kòrèk! Lè w mezire rezistans, pa manyen broch sond la ak rezistans separeman ak tou de men ak dwèt, paske sa ka anpeche shunt nan rezistans imen ak ogmante erè.
2.Mesure enduktans: Mete miltimèt la nan pozisyon R × 1, epi konekte sond wouj ak nwa yo nan chak fen inductor a. Nan pwen sa a, konsèy la ta dwe balanse sou bò dwat la. Dapre valè rezistans mezire, li ka distenge nan twa sitiyasyon sa yo:
Valè rezistans nan induktè teste a se zewo, sa ki endike yon defo entèn kout -sikwi. Magnitid rezistans DC nan induktè a teste dirèkteman gen rapò ak dyamèt fil emaye yo itilize pou vlope bobin induktè a ak kantite vire blese. Osi lontan ke valè rezistans lan ka mezire, inductor teste a kapab konsidere kòm nòmal.
